9月22日，数字艺术学院数字传媒系分别在3D虚拟演播厅和K220实训室针对18级视觉传播设计与制作专业、影视编导专业进行了毕业设计动员。数字艺术学院副院长王昱东、数字传媒系主任刘隽、专业负责人及相关专业教师参加了此次动员。

动员会由刘隽老师主持，首先明确了毕业设计的重要性，强调了毕业设计与顶岗实习之间的关系，通过在企业顶岗实习锻炼，可以有效提高同学们的专业实践能力，从而更好的提升毕业设计作品的整理质量。毕业设计和顶岗实习时间的前置是学校教育教学改革的重要举措，也是为应对疫情常态环境下大学生就业竞争压力巨大的重要手段。刘老师鼓励大家要通过企业顶岗实习来检验自身的专业再学习能力，将所学的最前沿的技术技能融入接下来的毕业设计的制作中。视觉传播专业负责人李珊姗老师和影视编导专业负责人秦岭老师从毕业设计的时间节点切入，对此次毕业设计的开题工作分步骤进行了任务布置，引导学生围绕吴地文化和疫情防控两个主题展开内容的设计与创作。李老师通过对同类优秀作品的展示与分析，明确了毕设作品的相关要求和作品提交的形式，并对同学们的疑问进行了解答。

最后，王昱东副院长再次强调了企业顶岗实习对于毕业设计的支撑作用，两者要同步推进，相互促进。同时给出了三个关键词“安全”、“规范”和“创新”。希望同学们在进行毕业设计创作和顶岗实习的过程中要把安全放在首位，同时在完成毕业设计相关材料的攥写时需要注意材料的规范性。由于本次毕业设计工作全部转为在线指导，因此引导学生在毕业作品的内容和形式上要根据学校新的要求转变思路，力求创新。

毕业设计和顶岗实习是大三学生大学生涯中最为关键的两门课程，是对大学专业学习的总结与实践，同时也直接反映出专业教育教学的质量，因此结合此次学校顶岗实习的教学改革要求，数字传媒系全面落实数艺学院在顶岗实习方面的顶层设计。对集中性顶岗实习企业，选派优秀教师进驻，指导学生的工作学习与生活，同时组建家长群，让家长了解学生的实习动态，形成学生、企业、教师、家长四方联动的关系，保障实习的安全与顺利。系部还计划通过线上线下相结合的方式，定期组织学生实习生活交流会，将学生实习过程中的信息反馈整理，便于校企沟通改进。每位学生在此阶段都配备校方和企业方两位指导老师，同步指导学生的毕设和实习，确保18级毕业生各项工作顺利进行。