2024-2025-2学期，数字艺术学院精心策划、积极筹备，有序推进优秀教师公开课系列活动。教师们认真准备、精心打磨，结合数字艺术前沿趋势优化课程设计、完善教学内容，多门公开课陆续开课并圆满收官。系列课程吸引众多教师参与观摩，不仅展现了教师们扎实的专业功底与创新教学方法，更彰显了学院在数字艺术教育领域的专业底蕴与持续探索的教学活力。

在《新媒体创作实践》公开课上，陆思元老师紧扣当下新媒体发展趋势，以短视频内容创作与传播为切入点，结合当下热门的社交媒体平台案例，深入浅出地讲解了新媒体创作的思路与技巧。课堂中，陆思元老师引导学生从用户需求和热点话题出发，进行创意构思，并通过分组实操的方式，让学生运用剪辑软件完成短视频的制作，实时指导学生解决创作过程中遇到的问题，激发学生的创新思维与实践能力。

《文创产品设计》公开课现场，李珊姗老师将文化与创意巧妙融合。以地方特色文化元素为灵感来源，通过展示大量优秀文创产品案例，详细剖析设计流程与方法。课程中，李珊姗老师鼓励学生挖掘身边的文化故事，结合现代设计理念，进行文创产品的概念设计。学生们积极参与讨论，将传统文化与现代审美相碰撞，提出了许多新颖独特的设计方案，课堂氛围热烈。

在《动画运动规律》公开课上，汪媛媛老师借助生动形象的动画片段，将抽象的运动规律具象化。从基础的物理运动原理，到角色的动作设计，汪媛媛老师通过理论讲解、示范演示与实践练习相结合的方式，让学生深入理解动画运动的奥秘。学生们在课堂上动手绘制动画，老师逐一进行点评与指导，帮助学生掌握运动规律的运用技巧，提升动画创作能力。

《吴地非遗传承与创新》公开课现场，杨璐璐老师聚焦“无锡纸马”展开深度讲解。她首先展示清代纸马珍品，从灶神司膳、财神招财的传统形象寓意切入，解析其作为祈福祭祀用品的文化根源。继而详述木版年画的刻版工艺 —— 刀工需“刀头带情”，线条讲究刚柔并济，既承载吴地百姓对生活的朴素祈愿，也体现匠人对纹样疏密、刀法转折的精妙把控。她特别强调，无锡纸马的色彩运用以矿物颜料为主，红黄基调中蕴含着江南民俗的热烈与雅致，让学生透过一幅幅古朴画稿，窥见吴地非遗的深厚肌理与美学智慧。

此次公开课活动，数字艺术学院的优秀教师以扎实的专业知识、独特的教学方法和创新的教学设计，为学生们带来了精彩纷呈的课堂体验，也为学院教师提供了宝贵的教学交流机会。数字艺术学院一直致力于提升教学质量，培养适应时代需求的高素质复合型技术技能人才。此次公开课的成功举办，不仅展示了优秀教师的教学风采，为教师教学能力大赛积累了实践经验、提供了实战支撑，也彰显了学院在课程建设与教学改革方面的成果。未来，学院将继续发挥优秀教师的示范引领作用，不断优化课程体系，推动数字艺术教育迈向新高度。