9月4日，数字艺术学院开展2025-2026学年第二学期课程汇报教研活动，全院专任教师参加。活动包含课程汇报、培训分享、研讨交流、AI实操培训多个环节，聚焦AIGC技术、课程思政与课堂教学深度融合，推进课程改革与数智化人才培养。

上午的课程汇报环节，四门课程覆盖学院多个专业方向，教师围绕教学内容、教学设计、实施过程、评价方式、教学成果与反思展开汇报。王昱东老师的《新媒体视觉设计》立足非遗海东青绣项目，对接真实校企项目，运用AI完成纹样提取与数字人制作，落实赛证融通；李媛棣老师的《矢量动画设计实践》将AI工具嵌入动画创作全流程，采用项目化教学围绕本土文化题材开展创作，构建多元评价体系，以赛促学提升学生综合能力；彭清月老师的《视听语言》作为衔接课程，搭建画面、声音、剪辑三大教学框架，设置知识—技能—素养三维目标，引入禁毒宣传等真实项目，使用即梦等AIGC工具优化剧本与分镜，有效改善学生创意薄弱问题；霍扬老师的《虚拟现实引擎技术》以Unity引擎实战为核心，划分四大教学模块，对接VR开发岗位，依托产教融合与工作室制教学，利用AI辅助贴图、代码开发，学生完成多项VR实战项目并在竞赛中获奖。

李陶洁老师作专题培训分享，结合"智绘未来"AI动画创新营、微短剧"五个一批"精品创作传播研修班两次参训经历，介绍AI漫剧完整创作流程及实拍与AIGC协同创作的行业思路，提出AIGC需嵌入完整创作管线，叙事能力与审美判断力仍是核心竞争力，后续计划将培训成果转化为教学项目反哺课堂。

汇报结束后，参会教师开展研讨交流。数媒系主任刘隽提出要完善AIGC辅助工作流、更新矢量动画教学内容，视听语言课程应坚持人机协同叙事，守住人主导创意审美的底线；虚拟系主任王朝歌希望依托学院算力保障，支撑AI教学工具使用；沈晓樱、董慧两位副教授强调，AI是市场新工具，教学要重视AI工作流搭建，同时不能弱化学生专业基本功。

下午学院同步开展AI赋能教学数智化实践培训，特邀网易专家张宗齐到场授课，全体教师携带笔记本电脑全程实操演练"帝王蟹"AI工具，围绕工具核心功能、操作方法及教学场景应用展开系统学习，切实掌握AI工具辅助教学的实用方法。副院长王昱东在活动总结时指出，此次课程汇报与实操培训相结合的教研活动，既是对上学期课程教学成果的检验和反思，也是提升教师数智教学能力的重要安排。产教融合是职业教育的根基，要严守基础教学规范，推动AIGC技术深度落地课堂。他勉励全体教师主动适应数智化教育变革，找准AI技术与专业教学的融合切入点，平衡好工具应用与专业能力培养，以本次活动为契机持续深化课程改革，全面提升人才培养质量，助推学院教育教学工作的高质量发展。